電工作業(yè)是特種作業(yè)之一，從事電工相關規(guī)定工作必須持證上崗，電工作業(yè)操作證每3年需要復審一次。一人一證持證上崗，全國通用。證書必須在應急管理部特種作業(yè)人員證書信息查詢平臺能查詢到，才算是真實有效的。
考試形式：本人參考、單人單桌、分為理論科目和實操科目，滿分均為100分，及格分均為80分。
報名資料：
1、身份證復印件1份
2、一寸白底照片2張
3、初中及以上文化程度畢業(yè)證復印件1份
4、個人健康承諾書1份（學校提供，本人簽字）
特種作業(yè)操作證每3年復審一次，復審時間在證書正面下方有標注。
目前電工操作證是全國聯(lián)網(wǎng)的，全國范圍內都具有法律效力，同時也支持在異地復審證書。
證書在中國應急管理局平臺：http://cx.mem.gov.cn/上面可以查詢。
電工操作證的考試難度并不大，只要有相應的文化水平且進行相應的培訓、學習和練題，都是可以輕松取得證書的。
電工技術培訓內容：
第一周：電工基礎（安全用電法律法規(guī)）以及各種儀器儀表使用。
第二周：家庭電路布線（比如：一控、兩控，多控等），電氣設備安裝調試，線路的運行，維護，檢修等。
第三周：典禮拖動（機電及其各種控制電路，比如：電機直接啟動，電機星-三角起動，自耦變壓起動，異地控制，順序控制等）。
第四周：變電，配電，輸電以及二次回路的控制，運行，維護，檢修等。
復雜電路圖怎么分析？
電路問題計算的先決條件是正確識別電路，搞清楚各部分之間的連接關系。對較復雜的電路應先將原電路簡化為等效電路，以便分析和計算。識別電路的方法很多，現(xiàn)結合具體實例介紹十種方法。
串并聯(lián)電路的特征是；串聯(lián)電路中電流不分叉，各點電勢逐次降低，并聯(lián)電路中電流分叉，各支路兩端分別是等電勢，兩端之間等電壓。根據(jù)串并聯(lián)電路的特征識別電路是簡化電路的一種最基本的方法。 例1.試畫出圖1所示的等效電路。 解：設電流由A端流入，在a點分叉，b點匯合，由B端流出。支路a—R1—b和a—R2—R3(R4)—b各點電勢逐次降低，兩條支路的a、b兩點之間電壓相等，故知R3和R4并聯(lián)后與R2串聯(lián)，再與R1并聯(lián)，等效電路如圖2所示。
在實驗室接電路時常�？梢赃@樣操作，無阻導線可以延長或縮短，也可以翻過來轉過去，或將一支路翻到別處，翻轉時支路的兩端保持不動；導線也可以從其所在節(jié)點上沿其它導線滑動，但不能越過元件。這樣就提供了簡化電路的一種方法，我們把這種方法稱為伸縮翻轉法。 例2.畫出圖3的等效電路。 解：先將連接a、c節(jié)點的導線縮短，并把連接b、d節(jié)點的導線伸長翻轉到R3—C—R4支路外邊去，如圖4。 再把連接a、C節(jié)點的導線縮成一點，把連接b、d節(jié)點的導線也縮成一點，并把R5連到節(jié)點d的導線伸長線上(圖5)。由此可看出R2、R3與R4并聯(lián)，再與R1和R5串聯(lián)，接到電源上。
我們一直尋找的，卻是自己原本早已擁有的；我們總是東張西望，唯獨漏了自己想要的，這就是我們至今難以如愿以償?shù)脑颉?/span> 電流是分析電路的核心。從電源正極出發(fā)(無源電路可假設電流由一端流入另一端流出)順著電流的走向，經(jīng)各電阻繞外電路巡行一周至電源的負極，凡是電流無分叉地依次流過的電阻均為串聯(lián)，凡是電流有分叉地分別流過的電阻均為并聯(lián)。 例3.試畫出圖6所示的等效電路。 解：電流從電源正極流出過A點分為三路(AB導線可縮為一點)，經(jīng)外電路巡行一周，由D點流入電源負極。第一路經(jīng)R1直達D點，第二路經(jīng)R2到達C點，第三路經(jīng)R3也到達C點，顯然R2和R3接聯(lián)在AC兩點之間為并聯(lián)。二、三絡電流同匯于c點經(jīng)R4到達D點，可知R2、R3并聯(lián)后與R4串聯(lián)，再與R1并聯(lián)，如圖7所示。
在較復雜的電路中往往能找到電勢相等的點，把所有電勢相等的點歸結為一點，或畫在一條線段上。當兩等勢點之間有非電源元件時，可將之去掉不考慮；當某條支路既無電源又無電流時，可取消這一支路。我們將這種簡比電路的方法稱為等電勢法。 例4.如圖8所示，已知 R1 = R2 = R3 = R4 = 2Ω ，求A、B兩點間的總電阻。 解：設想把A、B兩點分別接到電源的正負極上進行分析，A、D兩點電勢相等，B、C兩點電勢也相等，分別畫成兩條線段。電阻R1接在A、C兩點，也即接在A、B兩點；R2接在C、D兩點，也即接在B、A兩點；R3接在D、B兩點，也即接在A、B兩點，R4也接在A、B兩點，可見四個電阻都接在A、B兩點之間均為并聯(lián)(圖9)。所以，PAB=3Ω。
節(jié)點就是電路中幾條支路的匯合點。所謂支路節(jié)點法就是將各節(jié)點編號(約定；電源正極為第1節(jié)點，從電源正極到負極，按先后次序經(jīng)過的節(jié)點分別為1、2、3……)，從第1節(jié)點開始的支路，向電源負極 例5.畫出圖10所示的等效電路。 解：圖10中有1、2、3、4、5五個節(jié)點，按照支路節(jié)點法原則，從電源正極(第1節(jié)點)出來，節(jié)點數(shù)少的支路有兩條：R1、R2、R5支路和R1、R5、R4支路。取其中一條R1、R2、R5支路，畫出如圖11。 再由第2節(jié)點開始，有兩條支路可達負極，一條是R5、R4，節(jié)點數(shù)是3，另一條是R5、R3、R5，節(jié)點數(shù)是4，且已有R6重復不可取。所以應再畫出R5、R4支路，最后把剩余電阻R3畫出，如圖12所示。 六、幾何變形法 幾何變形法就是根據(jù)電路中的導線可以任意伸長、縮短、旋轉或平移等特點，將給定的電路進行幾何變形，進一步確定電路元件的連接關系，畫出等效電路圖。 例6.畫出圖13的等效電路。 解：使ac支路的導線縮短，電路進行幾何變形可得圖14，再使ac縮為一點，bd也縮為一點，明顯地看出R1、R2和R5三者為并聯(lián)，再與R4串聯(lián)(圖15)。
根據(jù)串并聯(lián)電路特點知，在串聯(lián)電路中，撤去任何一個電阻，其它電阻無電流通過，則這些電阻是串聯(lián)連接；在并聯(lián)電路中，撤去任何一個電阻，其它電阻仍有電流通過，則這些電阻是并聯(lián)連接。 仍以圖13為例，設電流由A端流入，B端流出，先撤去R2，由圖16可知R1、R3有電流通過。再撤去電阻R1，由圖17可知R2、R3仍有電流通過。同理撤去電阻R3時，R1、R2也有電流通過由并聯(lián)電路的特點可知，R1、R2和R3并聯(lián)，再與R4串聯(lián)。
讓電流從電源正極流出，在不重復經(jīng)過同一元件的原則下，看其中有幾條路流回電源的負極，則有幾條獨立支路。未包含在獨立支路內的剩余電阻按其兩端的位置補上。應用這種方法時，選取獨立支路要將導線包含進去。 例7.畫出圖18的等效電路。 方案一：選取A—R2—R3—C—B為一條獨立支路，A—R1—R5—B為另一條獨立支路，剩余電阻R4接在D、C之間，如圖19所示。 方案二：選取A—R1—D—R4—C—B為一條獨立支路，再分別安排R2、R3和R5，的位置，構成等效電路圖20。 方案三：選取A—R2—R3—C—R4—D—R5—B為一條獨立支路，再把R1接到AD之間，導線接在C、B之間，如圖21所示，結果仍無法直觀判斷電阻的串并聯(lián)關系，所以選取獨立支路時一定要將無阻導線包含進去。
將已知電路中各節(jié)點編號，按電勢由高到低的順序依次用1、2、3……數(shù)碼標出來(接于電源正極的節(jié)點電勢最高，接于電源負極的節(jié)點電勢最低，等電勢的節(jié)點用同一數(shù)碼，并合并為一點)。然后按電勢的高低將各節(jié)點重新排布，再將各元件跨接到相對應的兩節(jié)點之間，即可畫出等效電路。 例8.畫出圖22所示的等效電路。 解：節(jié)點編號：如圖22中所示。 節(jié)點排列：將1、23節(jié)點依次間隔地排列在一條直線上，如圖23。 元件歸位：對照圖22，將R1、R2、R3、R4分別跨接在排列好的1、2得等效電路如圖24。
若復雜的電路接有電表，在不計電流表A和電壓表V的內阻影響時，由于電流表內阻為零，可摘去用一根無阻導線代替；由于電壓表內阻極大，可摘去視為開路。用上述方法畫出等效電 搞清連接關系后，再把電表補到電路對應的位置上。 例9.如圖25的電路中，電表內阻的影響忽略不計，試畫出它的等效電路。 解：先將電流去，用一根導線代摘替，再摘去電壓表視為開路，得圖26。然后根據(jù)圖25把電流表和電壓表補接到電路中的對應位置上，如圖27所示。